05.01.2026

Většina jazykových škol tvrdí, že má skvělé lektory. Jenže co to vlastně znamená? V TOPLINGVA nepřijímáme každého, kdo umí anglicky. Lektoři procházejí přísným výběrem, pravidelným vzděláváním a v případě problému škola okamžitě zajistí náhradu.

Spousta lidí má za sebou zkušenost s nudným lektorem. Hodiny se táhly jako žvýkačka na botě, gramatika zněla jako čínština a bylo vidět, že učitele to nebaví o nic víc než studenty. A po třech lekcích? Konec. Ne proto, že by angličtina byla těžká, ale proto, že to s tím člověkem zkrátka dál nešlo.

Dobrý lektor rozhoduje o tom, jestli s jazykem vytrváte, nebo to po měsíci zabalíte. A v TOPLINGVA to moc dobře víme. Nevybíráme lektory jen podle jejich dokončeného vzdělání. Zajímá nás také, jestli opravdu umí učit, jestli mají trpělivost a jestli dokážou studenty namotivovat k tomu, aby s jazykem pokračovali i nadále.

Hodně jazykových škol najme v podstatě každého

Má certifikát? Umí plynule mluvit? Skvělé, zítra může začít. TOPLINGVA takhle nefunguje. Uchazeči u nás procházejí výběrem, kde se testuje hlavně to, jestli dokážou jazyk předat dál. Protože umět anglicky na úrovni C2 ještě neznamená, že to dokážete naučit ostatní.

Uchazeč musí prokázat, že chápe, jak lidé jazyk vnímají, kde dělají chyby a jak jim může pomoci dál. Musí vysvětlit gramatiku tak, aby jí rozuměl i ten, který ji nikdy nechápal. Stejně tak musí prokázat, že udrží pozornost studentů, vytvoří přátelskou atmosféru a dokáže přizpůsobit výuku podle toho, s kým zrovna pracuje.

Protože jeden student potřebuje všechno vysvětlit třikrát pomalu, zatímco druhý to pochopí na první dobrou. A pak je tu lidská stránka. Uchazeči musí mít trpělivost, empatii a schopnost motivovat i ty, kteří angličtinu zkoušeli už mockrát a pokaždé to vzdali po měsíci. Jde o vytvoření prostředí, kde se nikdo nebojí otevřít pusu, i když udělá chybu.

Takže když někdo učí v TOPLINGVA, neznamená to jen, že umí anglicky. Znamená to, že prošel výběrem, kde škola odmítla spoustu jiných lidí, protože zkrátka nesplňovali kritéria.

Znát jazyk a umět ho učit jsou dvě různé věci

Spousta lidí mluví perfektně anglicky, ale kdyby měli někoho učit, nevěděli by, kudy kam. A naopak někteří pedagogové nemají jazykovou úroveň, která by jim na výuku stačila. TOPLINGVA hledá lektory, kteří umí obojí. Musí mít vysokou jazykovou úroveň, ale k tomu musí také chápat, jak učení funguje.

Dobrý lektor ví, že něco říct nestačí. Musí to ukázat, dát čas na vstřebání a pak nechat studenta si to zkusit sám. Hodně lidí zná situaci, kdy učitel vysvětlí gramatiku, ale oni ji pak v praxi použít nedokážou. A právě tady se ukáže kvalita lektora. Dokáže to zkusit jinak? Umí to ukázat na konkrétních příkladech? Pracuje s chybami tak, aby se z nich student něco naučil, nebo se jen cítí hloupě?

Vzdělávání lektorů není jednorázová záležitost

Angličtina se mění, výuka také a studenti mají dnes úplně jiné potřeby, než měli před pár lety. V TOPLINGVA proto nečekáme, že lektor bude učit pořád stejně jen proto, že někdy dávno dostal certifikát. Lektoři chodí na pravidelná školení. Účastní se workshopů zaměřených na moderní metody výuky, na práci s různými typy studentů nebo na využívání technologií.

Učí se, jak efektivně zvládnout online výuku, jak motivovat začátečníky i pokročilé. A pak je tu zpětná vazba od studentů. Když student řekne, že mu něco nevyhovuje, škola se to snaží efektivně řešit. Nezametá to pod koberec. Buď s lektorem pracuje na zlepšení, nebo studentovi nabídne změnu.

Chcete se učit s lektorem, který vás bude motivovat? V TOPLINGVA nabízíme kurzy pro všechny úrovně. Výuka probíhá v malých skupinách nebo individuálně. A první hodina je zdarma.